Aktuálne

Prípravy na Simulované študentské voľby prezidenta Slovenskej republiky 2024 v plnom prúde 🇸🇰 👍

 

Zapojili sme sa do fotosúťaže VLASY VIZÁŽ CUP 2024. Vytvorili sme profi-tím : kaderníčka Eliška Reháková 3.B, modelka Sofia Kovářová 3.B a kozmetička Klaudia Papuláková 3.E.Pomocnú ruku podali MOV Mgr. Veronika Šebestová a Mgr. Eva Chocholáčková a fotografka Lucia Kuklišová.Prípravy na súťaž sa udiali dňa 14.03.2024 v priestoroch odborného výcviku.Výsledky fotosúťaže budú vyhlásené v apríli.Držte nám palce!

Záleží na hlase mladých ľudí

Milí študenti, budúci týždeň, 19. marca 2024 nás čakajú na škole simulované študentské voľby.

 

Zapojili sme sa do projektu Študentské voľby, ktorý organizuje tím aktívnych študentiek a študentov z celého Slovenska, s podporou Rady mládeže Bratislavského kraja, v spolupráci so školami, samosprávami a ďalšími organizáciami.

Účasť študentov v študentských voľbách 2024 je dobrovoľná. Volia sa iba kandidáti, ktorí sa uchádzajú o post prezidenta. Študentské voľby reflektujú reálne voľby a preto aj v druhom kole sa bude voliť podľa výsledkov prvého kola oficiálnych prezidentských volieb.

Poďte si to s nami vyskúšať. Príďte vyjadriť svoj hlas.

Kedy?

19. 03. 2024

Kde?

SOŠPRaS Senica, učebňa č. 11

 

(Bližšie info. na EP)

Mgr. Miroslava Medňanská

 

 

.Dňa 13.03.2024 pripravili MOV Mgr. Veronika Šebestová a Ľubica Jozefáková pre odbor kaderník 3.B triednu súťaž v účesovej tvorbe.I.miesto - DIANA BLAHÁII.miesto - KATARÍNA MASRNOVÁIII.miesto - NATÁLIA KUČEKOVÁPodporiť nás prišli aj p.zástupca Ing. Španka, ktorý súťaž otvoril a ďakujeme pani riaditeľke Mgr. Mičovej za vyhodnotenie celej súťaže.Víťazkám blahoželáme a ďakujeme aj žiačkam 1.B za účasť ako modelky pre súťažiacich.

V dňoch 11.3. – 13.3. 2024 na našej škole prebiehal baristický kurz pod vedením lektora z Academy of Coffee. Kurz našim študentom dal poznatky o pestovaní, zbere, pražení kávy. Taktiež nadobudli praktické zručnosti v príprave kvalitného espressa, cappuccína a iných kávových nápojov.

Všetci študenti kurz absolvovali úspešne, kde boli ocenení certifikátom. 

Mgr. Otrubčáková

Dňa 13.03.2024 naši študenti spolu s majstrom OV odboru inštalatér absolvovali workshop s pánom Ing. Čapkom z firmy Geberit.

Tešíme sa obnovenej spolupráci s touto firmou, veríme, že aj s ňou získajú naši študenti cenné skúsenosti do praxe.

Stáva sa tradíciou, že sa vyberieme aj do divadla. Vo štvrtok 29.2. sme sa kultúrne vyžili na Radošinskom naivnom divadle.

AKÉ BOLO PREDSTAVENIE DETI DOBY?

K 60. výročiu vzniku Radošinského naivného divadla (25. decembra 2023) zamýšľa dramatik Stanislav Štepka, autor a zakladateľ divadla, v hre Deti doby podať celistvý javiskovo-poetický obraz života v našej krajine, kde sa akoby náhodou od roku 1963 vyskytuje aj známe malé vidiecke divadlo. Na scéne sledujeme javiskovo štylizované slovenské päťdesiatročné životné osudy dvoch odlišných rodín od roku 1950 po rok 2000: osirelú rodinu neskôr ľahkovážneho dobrodruha a zástancu podozrivých životných spôsobov a riešení Vlada Piovarčiho a jeho krásnej sestry Terezy, a životný, no zároveň aj divadelný a intímny príbeh vidiečana Laca, ktorý sa vo svojom amatérskom divadelnom i ľudskom spôsobe života usiluje okrem iného uveriť tomu, že „dobrý človek stále niekde žije".

Priam v zrýchlenom filmovom strihu sledujeme na javisku od detských rokov až po rok 2000 pestré, no rozdielne dva životné a myšlienkové svety, ale aj prekvapivý vývoj, nečakané zvraty a názorové odlišnosti, zažijeme hľadanie i zrod lásky a trvalých vzťahov, spoznáme plastické a spletité rodinné príbehy našich dobových protagonistov. U Vlada Piovarčiho sledujeme jeho nekonvenčný až kontroverzný spôsob života, ktorý nemá ďaleko ku kriminálu, a u Laca zase umelecký svet, ktorý má od počiatku znaky budúceho naivného divadla. Obidvoch hlavných protagonistov život svojsky skúša, ale aj v mnohom pospája, aby svojím polstoročným kľukatým životným príbehom nepriamo podali správu o živote a divadle v našej krajine. Mnoho tém a situácií v hre má autentický pôdorys, čo by malo novej javiskovej správe RND dodať na autentickosti a diváckej príťažlivosti.

Štepkova smutno-smiešna komédia Deti doby obsahuje všetky poznávacie znaky poetiky 60-ročného RND, ako sú človečina, humor, dialekt, piesne a hlavne silný humánny odkaz.

Naši študenti sa v týchto dňoch zúčastňujú "YOUTH EXCHANGE", ktorej téma je MINDFUL MEDIA. Cieľom pobytu je efektívne získavanie informácií a rozlišovanie ich dôveryhodnosti a vybaviť ich potrebnými zručnosťami.

Zapojené krajiny do tohto projektu sú : Slovensko (naši študenti), Litva, Portugalsko a Rumunsko. Veríme, že okrem nadobudutých zručností získajú študenti silnejšie sebavedomie v anglickej komunikácii a prinesú si veľa zážitkov a nové priateľstvá. 

→ MATURITA 2024.pdf ←

Základné informácie o maturitnej skúške 2024

Platná legislatíva pre organizáciu MS

Zákon č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení  niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a vyhláška č. 224/2022 Z. z. o strednej škole.

ČASTI MATURITNEJ SKÚŠKY

EČ MS – externá časť MS = test z predmetov:

• Slovenský jazyk a literatúra – SJL
• Cudzí jazyk – ANJ – úroveň B1 alebo B2
• Matematika 

PFIČ MS – písomná forma internej časti MS = slohová práca z predmetov:

• Slovenský jazyk a literatúra – centrálne zadané súbory štyroch tém (žiak si jednu z nich vyberá)
• Cudzí jazyk – centrálne jedna téma

ÚFIČ MS – ústna forma internej časti MS = ústna odpoveď, (Žiak strednej odbornej školy s vyučovacím jazykom slovenským koná MS zo štyroch predmetov):

• Slovenský jazyk a literatúra
• Cudzí jazyk (ANJ) na úrovni B1 alebo B2
• Teoretická časť odbornej zložky
• Praktická časť odbornej zložky

PČOZ MS- praktická maturitná skúška

Na praktickú časť odbornej zložky sa určí podľa náročnosti a špecifík odboru 1 až 15 tém, ktoré zahŕňajú charakteristické činnosti, na ktorých výkon sa žiaci pripravujú. Témy sa nezverejňujú. Formy PČOZ:

a)   praktická realizácia a predvedenie komplexnej úlohy,

b)   obhajoba vlastného projektu,

c)   realizácia a obhajoba experimentu,

d)   obhajoba úspešných súťažných prác,

e)   predvedenie umeleckého výkonu.

Dobrovoľný predmet

Žiak môže dobrovoľne konať MS aj z ďalších predmetov, ktoré sú súčasťou vzdelávacieho programu školy, v ktorých sa vzdelával. Vykonaním dobrovoľnej MS sa rozumie aj absolvovanie len externej časti MS, internej časti MS, jednej z foriem internej časti MS alebo ich kombinácie. V riadnom skúšobnom období môže žiak vykonať dobrovoľnú skúšku najviac z dvoch predmetov.

Maturitné zadania a úlohy v nich vychádzajú z Cieľových požiadaviek na vedomosti a zručnosti maturanta z príslušného predmetu, ktoré je možné nájsť na stránke Štátneho pedagogického ústavu: TU (https://www.statpedu.sk/sk/maturitne-skusky/)

Špecifikácie testov a názvy tém slohových prác z minulých rokov je možné nájsť na stránke NÚCEM: TU (https://www2.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/maturita)

 

 ​​EXTERNÁ ČASŤ A PÍSOMNÁ FORMA INTERNEJ ČASTI MS 

Časový harmonogram EČ a PF IČ MS

Riadny termín:

12. marec 2024 (utorok)                    slovenský jazyk a literatúra

13. marec 2024 (streda)                    cudzie jazyky

14. marec 2024 (štvrtok)                    matematika

 

Náhradný termín EČ a PFIČ MS

9. apríl – 12. apríl 2024

Opravný termín a náhradný termín EČ a PFIČ MS

3. september – 6. september  2024.

 

Charakteristika testov EČ MS, tém a zadaní PFIČ MS

Slovenský jazyk a literatúra (SJL)

Trvanie EČ MS: 100 minút

Formát úloh: 40 úloh s výberom odpovede, 24 úloh s krátkou odpoveďou

Trvanie PFIČ MS: 150 minút

Formát úloh: 1 úloha s dlhou odpoveďou (štyri témy s určenou žánrovou formou, z ktorých si žiak vyberie a vypracuje iba jednu).

 

Cudzí jazyk – anglický jazyk (AJB1), nemecký jazyk (NJB1), ruský jazyk (RJB1), španielsky jazyk (SJB1)

Trvanie EČ MS: 100 minút

Formát úloh: 36 úloh s výberom odpovede, 24 úloh s krátkou odpoveďou

Trvanie PFIČ MS: 60 minút

Formát úloh: 1 úloha s dlhou odpoveďou (jedno zadanie s určenou žánrovou formou)

​​​​​​Náhradný termín maturitnej skúšky

Náhradný termín externej časti maturitnej skúšky a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky sa uskutoční v šk. roku 2023/2024: 9. apríla – 12. apríla 2024. Dni konania náhradného termínu pre jednotlivé predmety stanoví Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania (NÚCEM) na základe počtu prihlásených žiakov.

Opravný termín maturitnej skúšky

Opravný termín externej časti maturitnej skúšky a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky pre školský rok 2023/2024 sa uskutoční: 3. septembra – 6. septembra 2024

PRAKTICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY – PČOZ

Termín:  24. apríl  - 25. apríl 2024, podľa jednotlivých študijných odborov.

Na praktickú časť odbornej zložky sa určí podľa náročnosti a špecifík odboru 1 až 15 tém, ktoré zahŕňajú charakteristické činnosti, na ktorých výkon sa žiaci pripravujú. Témy sa nezverejňujú. Formy PČOZ:

a)   praktická realizácia a predvedenie komplexnej úlohy,

b)   obhajoba vlastného projektu,

c)   realizácia a obhajoba experimentu,

d)   obhajoba úspešných súťažných prác,

e)   predvedenie umeleckého výkonu.

Praktická časť odbornej zložky trvá podľa povahy študijného odboru najviac 24 hodín, v študijnom odbore zubný technik, ortopedický technik najviac 33 hodín; v jednom dni najviac osem hodín. V odboroch, v ktorých to charakter skúšky vyžaduje, praktická časť odbornej zložky môže trvať až štyri týždne. Praktická časť odbornej zložky môže byť individuálna alebo skupinová.

ÚSTNA FORMA INTERNEJ ČASTI MS

Termín: 27. máj  – 31. máj 2024

• Slovenský jazyk a literatúra, cudzí jazyk                                                                                                  ​​​​​Na ÚFIČ MS  si žiak žrebuje jedno zo schválených maturitných zadaní. Minimálny  počet zadaní v jednom predmete je 30, pričom každé zadanie sa použije iba jedenkrát v danom dni. Žiak má 20 minút na prípravu svojej odpovede  a následne 20 minút na odpoveď.
• Teoretická časť odbornej zložky – TČOZ                                                                                                 Na ÚFIČ MS si žiak žrebuje jednu z 25 schválených tém. Maturitné témy sa nezverejňujú. Žiak má 30 minút na prípravu svojej odpovede a následne 30 minút na odpoveď.​​

ŽIACI SO ZDRAVOTNÝM ZNEVÝHODNENÍM

Žiaci so ZZ môžu mať v súlade so školským zákonom a vyhláškou o ukončovaní štúdia na stredných školách v znení neskorších predpisov upravené podmienky na vykonanie MS.

Žiaci so ZZ, na ktorých sa vzťahujú úpravy, sú žiaci:

• so sluchovým postihnutím,
• so zrakovým postihnutím,
• s telesným postihnutím,
• chorí a zdravotne oslabení,
• s vývinovými poruchami učenia,
• s poruchami aktivity a pozornosti,
• s poruchami správania,
• s narušenou komunikačnou schopnosťou,
• s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami,
• s viacnásobným postihnutím

Žiadosť žiaka so ZZ o úpravu podmienok MS je súčasťou písomného oznámenia, ktorým sa žiak prihlasuje na MS. Obsahuje osobné údaje žiaka, požadované úpravy a odborný posudok (vyhláška o ukončovaní štúdia na stredných školách v znení neskorších predpisov, § 16, odsek 7 až 10). Oznámenie o úprave podmienok MS prekonzultuje riaditeľ školy s vyučujúcimi žiaka a rozhodnutie oznámi žiakovi.

Žiak s vývinovými poruchami učenia alebo so sluchovým postihnutím môže z predmetu zo skupiny cudzích a druhých vyučovacích jazykov konať len ÚFIČ MS.

V jeden deň môže žiak vykonať ÚFIČ MS (okrem praktickej časti odbornej zložky) najviac z troch predmetov. ÚFIČ MS zo všetkých predmetov (okrem praktickej časti odbornej zložky) žiak vykoná v priebehu najviac piatich pracovných dní. ÚFIČ MS je verejná.

Žiak si na každú časť MS prinesie občiansky preukaz a vypne mobilný telefón!

Viac informácií na:

https://www2.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/maturita

23.02.2024 navštívili naši študenti Záhorskú knižnicu v Senici, kde v spolupráci s knihovníkmi a vyučujúcou Ing. Adáskovou hľadali v rámci hodín odborného výcviku literatúru, z ktorej budú čerpať informácie k vypracovaniu a dopísaniu maturitného projektu.

 

Naši študenti sa usilovne pripravujú na záverečné skúšky (3.A) a praktické maturitné skúšky (4.B)

Boli sme súčasťou Re-power Camp. Súťaž do ktorej sa zapojilo množstvo šikovných stredoškolákov z vyše 200 škôl. Cieľom súťaže bolo stimulovať kreatívne a inovačné schopnosti študentov.  Študenti pracovali na reálnej výzve v 6-členných tímoch. Ich úlohou bolo nájsť  v obmedzenom čase najlepšie riešenie na danú tému.

 

Zadaním bolo navrhnúť konkrétny projekt alebo aktivitu pre UniCredit banku, ktorú by mohla podporiť, alebo aktívne participovať v snahe zvrátiť nepriaznivý trend výsledkov testov PISA.

 

Vďaka tejto súťaži si študenti vyskúšali tímovú prácu, diskusiu, prácu s informáciami, kreativitu, počítačové zručnosti. Súťaž im priblížila fungovanie reálneho podnikateľského prostredia. Hodnotil sa obsah riešenia, kreativita,  inovácie v riešení výzvy a aplikovateľnosť riešenia v praxi.

Spomedzi množstva konkurencie šikovných stredoškolákov z odborných škôl, priemysloviek, hotelových akadémií, gymnázií, OA sa podarilo nášmu tímu č. 1 získať krásne DRUHÉ miesto.

Gratulujeme Kike Chalupkovej, Lili Barkóciovej, Miške Berkyovej, Gitke Kapustovej, Kamile Kelemenovej a Jankovi Iurasovi za medailové umiestnenie.

Sme právom hrdí aj na Davida E., Davida H., Dominika L., Mareka L. A Katku Š. Z 1. H & Adama B., Marcela H., Matúša M., Martina P. a Karolínu G. z 2. H, že sa nezľakli konkurencie a takisto sa zapojili so svojimi kreatívnymi riešeniami pre UniCredit banku.

 

Mgr. Miroslava Medňanská

Dňa 26.02.2024 sa žiaci končiacich ročníkov zúčastnili divadelného predstavenia s názvom UNITED NEIGHBOURS OF LONDON v anglickom jazyku. Sedem poschodí, sedem nájomníkov, sedem osudov, anglický prejav s atraktívnymi dialektmi, variabilné scény a dynamická hudobná koláž, také bolo divadlo... ako súčasť prípravy na blížiace sa maturitné skúšky. 

p. Kaňová, Motúzová - uč. ANJ

 

 

Čas záverečných skúšok sa nezadržateľne blíži... Dnes bola téma pre 3. B -  tranšírovanie kurčaťa.

Tranšírovanie je technika pre skutočných labužníkov. V podstate ide o porcovanie, krájanie a vykosťovanie mäsa tak, aby v pozorovateľovi vyvolalo chuť na jedlo. V minulosti sa táto technika často využívala na kráľovských dvoroch, dnes sa používa najmä v lepších reštauráciách. 

V dňoch 11. až 16. februára 2024 sa uskutočnil dlho očakávaný školský lyžarák.

Po nekonečne dlhej príprave celého podujatia sme v nedeľu 11. 2. naložili do autobusu batožinu, lyžiarsku výstroj, 28 žiakov, 3 inštruktorov, 1 pedagóga ako dozor a lekára. Cieľom našej cesty, tak ako predchádzajúce roky bolo lyžiarske stredisko Skalka aréna v Kremnických vrchoch.

Počasie v deň odchodu nám vôbec neprialo, počas celého dňa pršalo, aj po príchode na Skalku a presune do nášho dočasného domova na horskú chatu Limba.  Po ubytovaní sme v lyžiarni skontrolovali pod vedením inštruktorov výstroj a po chvíľke odpočinku sme za zlepšeného počasia išli prezrieť okolie, kde sa budeme celý týždeň pohybovať.    

V pondelok po výdatných raňajkách sme po družstvách začali s výcvikom. Začiatočníci na miernom svahu nad chatou, lyže ešte akosi neposlúchali naše pokyny, zábavy bolo neúrekom!

V utorok už naše umenie bolo oveľa lepšie – oplatilo sa počúvať našich inštruktorov.

Predpoveď počasia na stredu veštila slniečko a mierny mráz, čo sa aj splnilo a za nádherného počasia a výborne upraveného hlavného svahu mohli hlavne členovia 1. a 2. družstva zdokonaľovať svoje lyžiarske umenie. My z 3. družstva sme ostali na tých miernejších svahoch, už sa dokážeme na vrchol kopca dostať pomocou vleku a opatrne, i keď niekedy aj s pádom zlyžovať!

Poldeň odpočinku sme využili na vychádzku po turistických chodníčkoch krásnej prírody Kremnických vrchov a pred večerou na návštevu Wellnesu s bazénom a saunami. Niektorí chlapci aj dievčatá využili posilňovňu, zahrali sme si bowling už za prítomnosti pani riaditeľky, ktorá prišla pozrieť na priebeh lyžaráka.

Tak, ako každý večer sme mali bohatý kultúrny program s rôznymi kvízmi, súťažami, zábavou, ktoré pre nás pripravili naši pedagógovia, v tomto smere sa činil hlavne pán učiteľ J. Uhlár. Oplatilo sa súťažiť, ceny boli výborné – ruksak pre lyžiara s najväčším progresom, školské šiltovky, tričká, vaky, okuliare, čapice, nákrčníky a všeličo iné, nik neodišiel naprázdno.

Vo štvrtok boli podmienky na lyžovanie náročné, sneh mokrý, ale napriek tomu sme sa nedali odradiť a s chuťou sme zdokonaľovali naše lyžiarske schopnosti. Večer opäť  so zábavou, besedou s horským záchranárom a ukončený malým "ohňostrojom".

Piatok – posledný deň, vzhľadom na počasie sme radšej nelyžovali, predpoludnie prebehlo odovzdávaním izieb a prípravou na odchod. Trocha času sme ušetrili suchým obedom a po naložení materiálu do autobusu nás čakala cesta domov.

 

Niektorí s malými šrámami, napriek tomu v dobrej nálade, sa naša zimná misia skončila tam, kde pred piatimi dňami začala, v Senici na parkovisku pri športovej hale obohatení o neskutočné zážitky v lone nádhernej prírody, na ktoré budeme radi spomínať.

 

Dominika Barteková, Peter Hutta

Dňa 21. februára 2024 sa v telocvični senického gymnázia konalo okresné kolo stredných škôl v basketbale chlapcov. Turnaja sa zúčastnili mužstvá SOŠPRaS, obchodnej akadémie a domáci gymnazisti. 

Náš výber napriek snaživým výkonom nestačil na konkurenčné mužstvá a skončil po dvoch prehrách na treťom mieste. Na župnú olympiádu postúpili chlapci z gymnázia, ktorí predviedli kolektívny výkon.

Zostava nášho mužstva: D. Božík, S. Daniel, V. Harský, D. Hološka, A. Konečný, A. Križovský, P. Matiašovský, D. Švárny, A. Ustabasi, T. Vašek, D. Mareček

Vo štvrtok 15.2.2024 sme sa zo študentami z tried: 2.B, 3.D. 3.B,1.G a 1.H zúčasnili exkurzie v mäsopriemysle spoločnosti SVAMAN spol s r.o. MYJAVA. Exkurzia bola zameraná na poražku a rozrábku hovädzieho dobytka, výrobu mäsových výrobkov a ochutnávky vyrobkov: Dolnozemská klobása, Trhni si (mini klobasocky), vysočina saláma, malokarpatská saláma a Iberijská saláma. Najviac študentom chutila Iberijská saláma. Ďakujeme spoločnosti SVAMAN spol s r.o. Myjava. Lahova Katarína a Mikušova Alena.

...nemožno mi Ťa neľúbiť!

                                    Andrej Sládkovič

 

Aby dnes každý pocítil dotyk lásky, nik nebol osamelý a spravili sme si pekný deň, obdarovali sme sa navzájom milými pozdravmi.

 

Valentínska schránka sa postupne zaplnila odkazmi pre spolužiačky, spolužiakov, kamarátky, kamarátov, lásky, pani učiteľky, učiteľov. 

Naše milé srdiečkové asistentky všetky lístočky potriedili a odovzdali do rúk svojim adresátom.

 

Veľké ĎAKUJEM patrí Natálke Uhrincovej, Simonke Klasovitej, Sofii Hurbanovej,  Evke Blanárikovej a Monike Páleníkovej.

 

Mgr. M. Medňanská & Mgr. A. Mrázková