19. marca 2024 sa na pôde SOŠE v Trnave uskutočnilo krajské kolo 14. ročníka súťaže Enersol SK.
V troch kategóriách prezentovali žiaci stredných škôl Trnavského samosprávneho kraja, pričom prví dvaja v každej kategórii postúpili na celoslovenské kolo.
Diplomy a ceny si z rúk zástupcu riaditeľky školy Mgr. Lukáša Ilavského (SOŠ elektrotechnická Trnava) a predsedníčky celoštátnej odbornej komisie Mgr. Kataríny Mičovej MBA (SOŠPRaS Senica) prevzali postupujúci študenti v jednotlivých kategóriach:
Hlavná kategória
Automatický solárny tracker sledujúci trajektóriu slnka (Michal Kavoň - SPŠ technická Trnava )
Wevolt - integrovaný modul v praxi (Marcel Jankovič - SOŠPRaS Senica)
Tvorivá kategória
Model domovej ostrovnej veternej elektrárne ( David Kojda - SPŠ dopravná Trnava)
Rekuperátor s využitím efektu tepelnej stratifikácie v kvapaline (Viktor Gulán - SPŠ technická Trnava)
Propagačná kategória
Veterné elektrárne na Slovensku ( Eva Džurňáková - SOŠ elektrotechnická Trnava)
Fotovoltaické elektrárne na Slovensku (Hana Filipovičová - SOŠ elektrotechnická Trnava)
BLAHOŽELÁME!
Celoslovenské kolo - už 14. ročník sa tradične uskutoční v dňoch 8.4.2024 – 10.4.2024 na našej škole - Strednej odbornej škole podnikania v remeslách a službách v Senici.
Najlepší z celoslovenského kola postupujú na medzinárodnú prehliadku ENERSOL EÚ, ktorá bude v Brne 18.-19.4.2024.
Čo je Enersol?
Enersol-SK je jedinečná súťaž na Slovensku v zameraní na problematiku využívania alternatívnych zdrojov energie, v oblasti úspor energie, obnoviteľných zdrojov energie, znižovania emisií v doprave, vytvára trvalý vzťah k ochrane životného prostredia.
Súťaží sa v 3 kategóriách určených žiakom SŠ, SOŠ a gymnázií, ktorej cieľom je podpora a vyhľadávanie talentovaných a nadaných žiakov SŠ, rozvíjať tvorivé kompetencie žiakov, odborné-teoretické vedomosti a odborno-praktické schopnosti a zručnosti.
Žiaci riešia problematiku na základe vlastného pozorovania v špecifických odborných témach zacielených na využívania alternatívnych zdrojov energie, skúmajú technické parametre, popisujú finančné úspory, zostavujú výrobky na základe vlastného výskumu, obhajujú svoje sofistikované výrobky a robia výskum v danej oblasti. Výsledky prác žiaci obhajujú pred odbornými porotami.